Introducción al Concepto Bobath en Pediatría
Objetivos
Objetivo general del curso:
• Dar a conocer a los participantes las bases esenciales del Concepto Bobath, como enfoque de valoración, atención y tratamiento del niño con trastornos neuro-sensoriomotores y otras patologías afines
Objetivos específicos:
El curso pretende permitir al participante:
• Comprender las bases teóricas para el control postural y del movimiento normal.
• Agudizar la observación significativa del desarrollo sensoriomotor normal, componentes y secuencias del mismo.
• Profundizar en la observación, análisis e interpretación de los trastornos en la organización y control de postura y movimiento del niño con trastornos sensoriomotores de origen cerebral.
• Iniciarle en la planificación de las estrategias de tratamiento específicas, basadas en el resultado de la interpretación de los déficits sensoriomotores e interrelación entre los mismos.
• Comprender por qué decimos que el movimiento se aprende a través de la sensación: analizando el movimiento mediante la observación y facilitación del mismo entre los participantes.
• Obtener los conocimientos básicos para influenciar la organización de un movimiento a través de una forma determinada de manejo.
Análisis de necesidades formativas:
• La valoración y tratamiento de los trastornos sensoriomotores derivados de una lesión cerebral requiere unos conocimientos, que, por su complejidad, no se estudian en toda su extensión durante los cursos de formación del fisioterapeuta. Por otra parte, los continuos avances en la neurociencia del movimiento requiere una actualización constante por parte de los profesionales que trabajan con personas con trastornos neuromotores.
Metodología
Unidades didácticas: duración y técnicas que se van a utilizar para su desarrollo
Este curso tiene una duración total de 20 horas, entre sesiones prácticas y teóricas.
• Las clases teóricas se desarrollarán con la ayuda de la proyección de diapositivas en powerpoint y videos. Con la intención de crear al final de la sesión un espacio interactivo de preguntas y aportaciones entre los participantes junto con la persona docente.
• Las sesiones prácticas de análisis del movimiento normal se realizarán con la participación de todo el grupo y también en grupos reducidos para una puesta en común posterior.
• Las prácticas de facilitación del movimiento normal se realizan por parejas entre los participantes, con continua supervisión de los docentes
• Se presentarán demostraciones de valoración y tratamiento de tres niños, en directo, seguidas de un tiempo para revisar y analizar las estrategias y pautas de tratamiento elegidas, preguntas y conclusiones.
Programa
• Contenidos.
• Requisitos para la organización y control del movimiento normal.
• Desarrollo Sensoriomotor Normal, secuencias y componentes más significativos a considerar en la planificación del tratamiento
• Análisis y Facilitación del Movimiento Normal.
• Parálisis Cerebral. Clasificación
• Valoración de los trastornos sensoriomotores de origen cerebral.
• Demostraciones de tratamiento.
• Concepto Bobath.
Dirección y coordinación
Vanesa Pérez García
María Causo Vivanco
Curso dirigido a:
Diplomados en Fisioterapia
Acreditación del curso
Escuela Universitaria de Fisioterapia Gimbernat-Cantabria, adscrita a la Universidad de Cantabria. Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias con 3,6 créditos.
Cuando finalice el curso se expedirá un certificado en el que constará el número de créditos y horas que se enviará al alumno por correo certificado.
No se expedirá acreditación de superación del curso a aquellos alumnos con faltas de asistencia que superen el 10% del total de las horas del curso. La notificación de estas faltas se tendrá que comunicar antes del inicio del seminario aportando la documentación pertinente.
Excepcionalmente, la dirección estudiará si el alumno podrá realizar las horas necesarias para obtener el certificado el año siguiente, siempre y cuando este curso se vuelva a programar.
Para acceder a esta curso se debe disponer del título de Diplomado en Fisioterapia.
NOTA IMPORTANTE
Todos los asistentes sin excepción tendrán que hacer llegar a la secretaría de la Escuela, una semana antes del inicio del curso, una fotocopia del título de diplomado en Fisioterapia y una fotocopia del documento nacional de identidad, sin la entrega de las cuales no se podrá realizar el curso.
Fechas:
10, 11 y 12 de noviembre 2011
Horario:
Jueves: De 15 horas a 20:30 horas.
Viernes: De 9 horas a 14 horas y de 15:30 horas a 20:00 horas.
Sábado: De 9 a 14 horas.
Créditos:
3,6 créditos
Número de participantes:
20 alumnos
Inscripciones:
A partir del 16 de Mayo de 2011. A través del apartado de INSCRIPCIÓN de este curso
Información:
Secretaría de la Escuela Universitaria de Fisioterapia Gimbernat-Cantabria
C/ Aurelio García Cantalapiedra, s/n 39316 Tanos - TORRELAVEGA (Cantabria)
Telf. 942.801.650 - Fax: 942.803.416 – email: fisio.tor@eug.es
Será responsabilidad de la persona inscrita informarse si su reserva ha sido admitida.
Solo se podrá solicitar la devolución del importe de la matrícula hasta 20 días antes del inicio del curso.
Precio global del curso: 300€
En el momento de formalizar la inscripción se abonará el importe total del curso a través de la página web mediante tarjeta de crédito.
Marisa Frontera Avellana
Tutora Bobath Senior
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